CHITEL 2023
CHITEL 2023
LUNES, 24 DE JULIO
7:30 - 8:00
Apertura del Congreso
Dra. Fernanda Lara, Universidad Nacional de Colombia
Dr. Llorenç Andreu, Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje (AHITL)
8:00 - 9:00
Conferencia inaugural
Víctor Acosta. (Presencial) Intervención temprana en comprensión del lenguaje oral en alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
SESIÓN DE COMUNICACIONES 1
Moderadora: Alejandra Auza.
9:00 - 9:30
Las terapias complementarias y la adecuación del contexto escolar en TDL.
Claudia Benavidez, Verónica Maggio, Mariana Farias Almeida, Karina Akerman, Laura López Labella y Diego Rusansky (Presencial).
9:30 - 10:00
Un marco de referencia lingüístico y cultural para guiar el tratamiento de niño/as bilingües con TDL.
Lucía I. Méndez, Gabriela Simon-Cereijido y Beatriz Barragán. (Presencial)
10:00 - 10:30
Pausa y café
SESIÓN DE COMUNICACIONES 2
Moderadora: Carmen Julia Coloma.
10:30 - 11:00
La intervención narrativa MultiModal como herramienta para mejorar las habilidades narrativas y pragmáticas de niños con TDL y TEA.
Júlia Florit-Pons, Pilar Prieto y Alfonso Igualada. (Virtual).
11:00 - 11:30
PREVENIR: Un programa de intervención del lenguaje oral en niños y niñas con TDL para facilitar el aprendizaje de la lectura.
Raquel Balboa-Castells, Esteban Peñahera, Shafaq Rubab, Alfonso Igualada, Nadia Ahufinger, Mònica Sanz-Torrent y Llorenç Andreu. (Presencial)
11:30 - 12:00
INVENTAPALABRAS: Plataforma para intervenir las dificultades lectoras en niños con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL).
Juana Muñoz López, Dunia Garrido del Águila y Jesús Manuel López. (Virtual).
12:00 - 13:30
Comida
13:30 - 14:00
Danza colombia: Grupo de folclor.
LUNES, 24 DE JULIO
SESIÓN DE COMUNICACIONES 3
Moderador: Alejandro D. Chocano
14:00 - 14:30
Comprensión narrativa en niño/as con TDL hispanohablantes a partir de un cuento ilustrado: muestra chilena y argentina.
Soledad Parada Salazar, Nancy Mantiñan, Claudia Cuevas Miranda (Mixta).
14:30 - 15:00
El procesamiento pragmático del lenguaje en niños con Trastorno en el Desarrollo del Lenguaje: ¿cómo ayudan la prosodia y los gestos?
Albert Giberga, Alfonso Igualada, Nadia Ahufinger, Mari Aguilera, Ernesto Guerra, Núria Esteve-Gibert (Virtual).
15:00 - 15:30
¿Presentan dificultades del lenguaje los niños con Trastorno del Espectro Autista de Grado I?
Alberto Sánchez Pedroche, Mario Valera-Pozo, Angélica Mateus Moreno, María Fernanda Lara Díaz, Eva Aguilar-Mediavilla y Daniel Adrover-Roig. (Presencial).
15:30 - 16:00
Pausa y café
SIMPOSIO
16:00 - 17:00
CLARA: Programa de estimulación de lenguaje y lectura. Evidencia científica, desde el laboratorio de genética a la clínica fonoaudiológica.
Pía Villanueva, María Angélica Fernández, Zulema De Barbieri, Hayley Mountford y Dianne Newbury. (Presencial).
MARTES, 25 DE JULIO
8:00 - 9:00
Conferencia
Elvira Mendoza (Presencial). Algunos apuntes sobre la historia de la logopedia-fonoaudiología
SESIÓN DE COMUNICACIONES 4
Moderadora: Verónica Maggio.
9:00 - 9:30
Factores individuales y sociodemográficos en una muestra argentina de niños con TDL y sin TDL.
Nancy Mantiñan, Jesica Formoso, Carolina Piquin y Paz Benazzi (Presencial).
9:30 - 10:00
Perfil de la matrícula de niñas y niños con diagnóstico de trastorno específico del lenguaje en la educación especial preescolar en Chile.
Christian Peñaloza Castillo (Presencial).
10:00 - 11:00
Sesión de pósters y café .
SESIÓN DE COMUNICACIONES 5
Moderador: Llorenç Andreu
11:00 - 11:30
Relación entre lenguaje oral y competencia lectora en niños con inicio tardío del lenguaje.
María Suárez Romón, Paz Suárez Coalla, Liliana Santamarina Rabanal, Verónica Martínez López (Virtual).
11:30 - 12:00
Desarrollo de la escritura en la población con TDL: qué nos dice el registro escrito en tiempo real.
Alejandra Figueroa-Leighton (Presencial).
12:00 - 13:00
13:00 - 13:30
Comida.
Danza colombia: Grupo de salsa
13:30 - 15:30
Panel sobre el TEL/TDL.
15:30 - 16:00
Pausa y café.
16:00 - 17:30
Asamblea anual de la Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje (AHITL)
Acto limitado a socios/as.
20:00
Cena de gala del Congreso.
MIÉRCOLES, 26 DE JULIO
8:00 - 9:00
Conferencia
Adelaida Restrepo (Presencial). El español como lengua de herencia en niños con y sin TDL de los Estados Unidos
SESIÓN DE COMUNICACIONES 6
Moderadora: Gabriela Simón-Cereijido
9:00 - 9:30
El Desarrollo de la longitud media, la gramaticalidad y la complejidad sintáctica de la oración en niños bilingües con y sin trastorno del desarrollo del lenguaje.
Anny Castilla-Earls, Juliana Ronderos y Javier Jasso (Presencial).
9:30 - 10:00
Validez predictiva de un cuestionario parental para la identificación de niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje.
Alejandra Auza, Chiharu Murata y Christian Peñaloza (Presencial).
10:00 - 10:30
Pausa y café
SESIÓN DE COMUNICACIONES 7
Moderadora: Alejandra Auza.
10:30 - 11:00
El uso de las auto reparaciones en las narrativas en el español como lengua de herencia. Un análisis longitudinal de niños con y sin trastorno.
Lourdes Martinez-Nieto, Theresa Moen, Melissa Pierce y Ma. Adelaida Restrepo (Presencial).
11:00 - 11:30
La mezcla de código entre estudiantes pre-escolares bilingües: Un análisis basado en la habilidad, la frecuencia y las categorías semánticas de palabras.
Kai Greene y Casey L. Taliancich-Klinger (Presencial).
11:30 - 12:00
La adjetivación en el discurso oral infantil en niños con desarrollo típico (DT) y trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL).
Carola Alvarado y Nina Crespo. (Presencial).
12:00 - 13:30
Comida
MIÉRCOLES, 26 DE JULIO
SESIÓN DE COMUNICACIONES 8
Moderador: Alejandro D. Chocano
13:30 - 14:00
Alianzas y colaboración terapéutica en el abordaje de los trastornos del lenguaje y el aprendizaje en adultos jóvenes.
Laura Kolodny y María Laura Abuchdid (Virtual).
14:00 - 14:30
Ajustes psicológicos en niños y niñas colombianos con transtorno de desarrollo del lenguaje.
Mario Valera Pozo, Ágels Esteller Cano, Lucia Buil Legaz, Alberto Sánchez Pedroche, Agelica Mateus Moreno, Maria Fernanda Díaz, Eva Aguilar Mediavilla y Daniel Adrover Roig (Presencial).
14:30 - 15:00
Déficit en el reconocimiento de emociones básicas en niños y niñas con trastorno del desarrollo del lenguaje.
Raül López-Penadés, Àngels Esteller-Cano, Víctor Sánchez-Azanza, Daniel Adrover-Roig y Eva Aguilar-Mediavilla (Presencial).
15:00 - 15:30
Clausura del Congreso.
Clase de baile: Ritmos colombianos